Trovo, però, che non sia stato risolto il problema basilare delle teorie eugenetiche, cioè, quello dei parametri in base ai quali si dovrebbe effettuare una eventuale ricostruzione, non solo della razza bianca ma di tutte le razze che compongono la specie umana. Infatti: quale sarebbe il modello? Purtroppo, non si considera il fatto che in una società planetaria anormale non possano essere presenti altro che modelli anormali e per di più, numerosi modelli – non uno solo – per quanto “raffinati” possano apparirci. Si parla della necessità di ricostruire, inizialmente, una aristocrazia, una élite: necessità fondamentale ma che può essere unicamente il prodotto di una “scuola speciale” e attualmente, pare che queste “scuole speciali” siano o irraggiungibili o inesistenti.

Dunque: che fare? Io credo che, innanzitutto, sia necessario fare chiarezza nel distinguere “razzismo” da “odio razziale” evitando di confondere i due termini in ogni occasione. La parola “razzismo” dovrebbe significare unicamente lo studio della specie umana che è composta da quattro razze fondamentali (in ordine alfabetico) – Bianca, Gialla, Negra, Rossa – che a loro volta si suddividono nelle varie etnie e queste etnie, successivamente, in sottogruppi etnici, secondo lo schema cosmico (tutto è strutturato così, nell’Universo). Poi, bisognerebbe chiarire, soprattutto a sé stessi, il fatto che tutte le razze siano ugualmente necessarie alla natura e meritino rispetto ciascuna per le sue caratteristiche principali; esempio: nel corpo umano integro, la testa è importante ma importanti sono anche i piedi. Certamente, le razze dovrebbero vivere separate una dall’altra (quindi, ripresa e studio approfondito degli insegnamenti riguardanti la cosiddetta “Geografia Sacra”) in modo da evitare qualsiasi livello di promiscuità che andrebbe ad intaccare quando non, addirittura, a distruggerne le peculiarità intrinseche, intendo qualità proprie della razza che, al contrario, dovrebbero essere valorizzate e coltivate ma sempre separatamente.

Queste cose, che sono giusto le basi, dovrebbero essere insegnate ai bambini.

A proposito di bambini: sarebbe interessante anche porsi il problema della consapevolezza e della divisione dei ruoli tra generi (maschio/femmina). Che oggi si viva in un sistema quasi completamente ginecocratico – nonostante la propaganda mediatica del solito “residuato bellico” femminista perennemente indignato degli anni ’70 – non credo sia una invenzione del sottoscritto, in più, assistiamo ad una corrente femminilizzante che ormai permea tutti i settori delle società planetarie in maniera apparentemente (almeno, stando all’attuale stato delle cose) irrimediabile. Tutto questo, sempre ai fini di una ipotetica ricostruzione in senso Tradizionale.

Ma il discorso è lungo e molto difficile. Continuo a leggervi con interesse, complimenti!

Trovo, però, che non sia stato risolto il problema basilare delle teorie eugenetiche, cioè, quello dei parametri in base ai quali si dovrebbe effettuare una eventuale ricostruzione, non solo della razza bianca ma di tutte le razze che compongono la specie umana. Infatti: quale sarebbe il modello? Purtroppo, non si considera il fatto che in una società planetaria anormale non possano essere presenti altro che modelli anormali e per di più, numerosi modelli – non uno solo – per quanto “raffinati” possano apparirci. Si parla della necessità di ricostruire, inizialmente, una aristocrazia, una élite: necessità fondamentale ma che può essere unicamente il prodotto di una “scuola speciale” e attualmente, pare che queste “scuole speciali” siano o irraggiungibili o inesistenti.

Dunque: che fare? Io credo che, innanzitutto, sia necessario fare chiarezza nel distinguere “razzismo” da “odio razziale” evitando di confondere i due termini in ogni occasione. La parola “razzismo” dovrebbe significare unicamente lo studio della specie umana che è composta da quattro razze fondamentali (in ordine alfabetico) – Bianca, Gialla, Negra, Rossa – che a loro volta si suddividono nelle varie etnie e queste etnie, successivamente, in sottogruppi etnici, secondo lo schema cosmico (tutto è strutturato così, nell’Universo). Poi, bisognerebbe chiarire, soprattutto a sé stessi, il fatto che tutte le razze siano ugualmente necessarie alla natura e meritino rispetto ciascuna per le sue caratteristiche principali; esempio: nel corpo umano integro, la testa è importante ma importanti sono anche i piedi. Certamente, le razze dovrebbero vivere separate una dall’altra (quindi, ripresa e studio approfondito degli insegnamenti riguardanti la cosiddetta “Geografia Sacra”) in modo da evitare qualsiasi livello di promiscuità che andrebbe ad intaccare quando non, addirittura, a distruggerne le peculiarità intrinseche, intendo qualità proprie della razza che, al contrario, dovrebbero essere valorizzate e coltivate ma sempre separatamente.

Queste cose, che sono giusto le basi, dovrebbero essere insegnate ai bambini.

A proposito di bambini: sarebbe interessante anche porsi il problema della consapevolezza e della divisione dei ruoli tra generi (maschio/femmina). Che oggi si viva in un sistema quasi completamente ginecocratico – nonostante la propaganda mediatica del solito “residuato bellico” femminista perennemente indignato degli anni ’70 – non credo sia una invenzione del sottoscritto, in più, assistiamo ad una corrente femminilizzante che ormai permea tutti i settori delle società planetarie in maniera apparentemente (almeno, stando all’attuale stato delle cose) irrimediabile. Tutto questo, sempre ai fini di una ipotetica ricostruzione in senso Tradizionale.

Ma il discorso è lungo e molto difficile. Continuo a leggervi con interesse, complimenti!